Педагог – психолог: Вихрова Татьяна Владимировна,
МАДОУ №50
Ребенок кусается: почему это происходит и что с этим делать
Привычка кусаться - очень распространенная проблема у детей, начиная с полугодовалого возраста вплоть до младшего дошкольного возраста. Обычно ребенок начинает кусать грудь кормящей его мамы, если ему недостаточно молока или если молоко туго идет, либо же малыш может впиваться деснами в сосок, если он неправильно или неудобно приложен к груди. Позже, после появления первых зубок, ребенок начинает с упоением вгрызаться в игрушки, погремушки, руки держащих его взрослых - у него ноют и зудят десны, и так он облегчает раздражение.
В перечисленных выше случаях с привычкой ребенка кусаться, можно справиться: необходимо чтобы ребенок был сыт, удобно приложен к груди. Во время прорезывания зубок можно воспользоваться специальными гелями для десен, и дать ребенку игрушки, предназначенные для грызения.
У детей двух - трехлетнего возраста пристрастие к укусам может проявиться уже как один из социальных навыков. Таким образом, ребенок старается ответить на обиды ровесникам или же привлечь к себе внимание взрослых. Во время активной игры со сверстниками укус может быть следствием перевозбуждения или стресса (у малыша забрали игрушку, или смеются над ним, или игнорируют в кругу других детей). Кусая же взрослых, ребенок привлекает к себе внимание. Это не означает, что у ребенка имеет некий дефект развития - к поступлению в садик большинство деток уже выражают свои чувства другими способами.
Иногда в привычке ребенка кусаться косвенно виноваты родители. Во время игры с малышом аккуратно покусывая его пальчики, пяточки, вы показываете ему, что укус - это средство выразить свою любовь, и в последствии он будет кусать вас и других детей, испытывая даже положительные эмоции. Спокойно расскажите ребенку, как вам больно, неприятно и обидно от его укусов.
Более сложная ситуация может возникнуть, если ребенок кусается в детском коллективе. Если на вашего ребенка часто поступают жалобы от воспитателей и других родителей - начните с беседы с ребенком. Постарайтесь выяснить причины такого его поведения. Укусы в садике – могут быть следствием стресса от пребывания в недружественном ребенку коллективе. Постарайтесь на какое-то время сократить срок пребывания ребенка в садике. Возможно, это резко сократит количество споров и ссор с другими детками, и стресс малыша развеется за счет большего по времени спокойного пребывания дома, с близкими.
Помимо слишком напряженного графика или конфликта в коллективе, причиной может стать и домашний стресс, например, если у ребенка появился братик или сестричка, если родители ссорятся или разошлись. Постарайтесь отследить источник стресса ребенка, общайтесь с ним на равных как можно чаще, объясняйте, почему больно и обидно, когда тебя кусают, хвалите за каждый раз, когда он мог кого-то укусить (поцарапать, ударить) и не кусал.
Если вашего малыша кусают в группе ясель или детского сада - постарайтесь выяснить обстановку в группе. Если он слишком робок и застенчив с другими детьми и поэтому является объектом нападок - подумайте, не выбрать ли меньший коллектив, где ребенку будет проще войти в контакт. Иногда объектом укусов становится слишком активный или агрессивный ребенок - постарайтесь выяснить, по какой причине ваш малыш так провоцирует других деток.
НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ ПСИХОЛОГА :
* Снять напряжённость поможет смена деятельности, переход к спокойным видам занятий или, наоборот, к спортивным занятиям.
* Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок кусается; по возможности предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации.
* Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой в обществе.
* Каждый раз, когда взрослый видит, что малыш приближается к другому ребёнку с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что «кусаться нельзя!'».
* Продолжить разговор с ребёнком и сказать, что «игрушке не больно, а Катеньке очень больно, она плачет»
Спросите, почему укусил: «Ты хотел играть именно красным мячом? Нужно было попросить у Кати, подождать, пока она закончит играть. Или обратился бы ко мне, я бы тебе помог»
Таким образом, Вы поможете ребёнку понять как, не кусаясь, можно справиться с избытком чувств, повлиять на ситуацию и достичь желаемого результата, опираясь на помощь взрослого.
* Разумеется, что не следует наказывать ребёнка. Ведь наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения.
